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        时序入冬。冬至的第一天是杨雨烯上学的日子,对上学感到欣喜无b的她,脸上展开的笑容带有春天的气息。

        梁美珍从没想过雨烯会这麽期待去上学,问她原因才知道是邻居阿姨给她说了许多故事,接着说去上学能听到更多有趣的故事,那一天开始,雨烯每天都期待上学的日子,甚至和梁美珍吵闹着说:「妈妈──我要去上学,我要听好多故事!」

        梁美珍不觉得上学是件有趣的事,回想以前学生时代有一堆功课,嫌麻烦都来不及了,怎麽会期待上学?怎麽会开心?

        梁美珍看着雨烯,内心哆嗦了许多个人想法。她打从内心不希望雨烯去上学,担忧她因为萎缩的右脚,走起路来奇怪的样子会被歧视和欺负,所以曾经和她说过:「雨烯,妈妈以前也是老师喔,可以讲故事给你听。」

        雨烯没理会妈妈,每天坚定地对妈妈说:「妈妈,我想去上学。」

        最後梁美珍打消劝退雨烯上学的念头,不然一定会因为她吵闹的哀求,弄得自己心神不宁。她不是因为瞧不起nV儿,而是了解到关於霸凌的这件事──非常容易发生在身T有缺陷的小孩身上。

        因为与别人不同,梁美珍也怀疑邻居是否不想帮忙照顾雨烯,才和她提起上学的事情,明明已经万般交代不可提,邻居还是说出口。

        梁美珍很想把心中的怒气宣泄在邻居身上,却因为邻居帮了太多的忙,自己只好隐忍住冲动的情绪。

        帮忙的邻居是梁美珍搬家後认识的。她出院後没过多久,为了不受媒T记者的打扰,她带着雨烯从屏东搬到高雄,在一个偏乡下的乡镇找到落脚处,展开与nV儿的崭新生活。

        新生活的开始,梁美珍认为还有积蓄能用,她没打算把找工作放在第一顺位,乖乖在家陪着nV儿成长。

        过了一阵子,梁美珍认识了隔壁的邻居──王太太,她们聊了很多生活的大小事,只要有空的话,王太太还会到梁美珍的家作客。

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